にじのおとでは、うた・ダンス・リズム・表現を組み合わせたミュージカルレッスンを行います。
0〜5歳児クラスそれぞれの発達段階や、人数・クラスの雰囲気に合わせて、子どもたちが楽しく参加できる内容を組み立てます。
レッスンの特徴
歌うだけ、踊るだけではなく、音楽に合わせてそれら全てを使い、感情を表現する力を育てます。
音楽と身体表現をつなげることで、子どもたちが自然にミュージカルの世界に触れられる内容です。
にじのおとでは、0〜5歳児クラスをひとまとめにせず、それぞれの年齢・発達段階・集中できる時間・集団での過ごし方に合わせて、クラスごとにカリキュラムを設計しています。
同じ「歌う・動く・表現する」活動でも、
0〜2歳児クラスでは音やリズムに親しむことを、
年少クラスではまねをしながら集団で参加することを、
年中クラスでは友だちと動きや気持ちを合わせることを、
年長クラスでは人前で表現する力や発表につながる経験を、大切にしています。
「年齢に合っている」だけでなく、「そのクラスに合っている」ことを大切にし、子どもたちが安心して参加しながら、少しずつ表現する力を育てていきます。
にじのおとは子役を育てることが目的ではありません。子どもたち一人ひとりの表現の仕方を大切にしながら、声を出す、体を動かす、人前で発表する経験を少しずつ積み重ねていきます。
見て楽しむ子、大きな声を出してみる子、友達のまねをして動いてみる子など、参加の仕方はそれぞれです。
小さな「できた！」を積み重ねることで、子どもたちの中に「やってみたいと思う力」が育ち、自信を持って表現できるようになることを大切にしています。
日々の正課レッスンとしてはもちろん、発表会・音楽会・卒園行事など、園の目的に合わせた内容づくりにも対応しています。
歌・動き・立ち位置・簡単なセリフなどを組み合わせ、子どもたちが人前で表現する経験につなげていきます。
「完成度を高めること」だけではなく、子どもたちが自信を持って人前に立てることを大切にしています。
年齢や人数、園の雰囲気に合わせて、無理なく楽しく取り組めるレッスンを行います。
50クラス以上のレッスン経験を活かし、一人ひとりの様子を見ながら、まとまりのある活動へ導きます。
対象
保育園・こども園・幼稚園の0〜5歳児クラス
実施内容
・うた・発声
・ダンス
・リズムあそび・表現あそび
・セリフ表現
・行事や発表会につながる活動
年齢とクラスに合わせたレッスン内容
にじのおとキッズミュージカルでは、0〜5歳児クラスそれぞれの発達段階や、園での生活リズムに合わせて、無理なく参加できるレッスンを行います。
ミュージカルというと「歌う・踊る・セリフを言う」という完成形をイメージされることもありますが、乳幼児期のレッスンで大切にしているのは、まず子どもたちが音楽を楽しみ、自分の身体や声を使って表現する経験を重ねることです。
年齢だけでなく、クラスの人数や雰囲気、集中できる時間に合わせて内容を調整し、日々の保育の中に自然に取り入れられるレッスンをご提案します。
0〜2歳児クラス
0〜2歳児クラスでは、音楽に合わせて身体を揺らす、歩く、止まる、手をたたく、まねをするなど、音やリズムを全身で感じる活動を中心に行います。
この時期は、決まった動きを正確に行うことよりも、音に反応すること、先生や講師とのやりとりを楽しむこと、安心できる雰囲気の中で身体を動かすことを大切にします。
動物になりきる、乗り物の動きをまねる、歌に合わせて動くなど、子どもたちにとって身近でわかりやすい題材を使いながら、自然に表現する楽しさへつなげていきます。
年少クラス
年少クラスでは、音楽に合わせて動くことや、簡単な歌・リズムあそびを通して、「みんなと一緒に表現する」楽しさを育てます。
講師の動きをまねる、合図に合わせて止まる、ポーズをつくるなど、わかりやすい活動を積み重ねながら、集団でレッスンに参加する力を少しずつ育てます。
年長クラスに向けた簡単なステップや発声にも触れながら、「できた」「みんなと一緒に動けた」という経験を大切にし、表現することへの安心感と意欲につなげていきます。
年中クラス
年中クラスでは、歌と動きを組み合わせたり、友だちと同じ振付を楽しんだりしながら、少しずつミュージカルらしい活動へ発展させていきます。
音楽の始まりや終わりを感じる、場面に合わせて動く、表情やポーズで気持ちを表すなど、表現の幅を少しずつ広げていきます。
また、順番を待つ、合図を聞く、友だちとの距離を意識するなど、発表活動につながる力もレッスンの中で自然に育てます。
年長クラス
年長クラスでは、歌、ダンス、セリフ、立ち位置、表情などを組み合わせながら、人前で表現する経験を大切にします。
発表会に向けたレッスンでは、子どもたちが覚えやすい動きや言葉を使い、クラス全体で一つの作品をつくる楽しさを味わえるように進めます。
上手に見せることだけを目的にするのではなく、自分の役割を理解すること、友だちと協力すること、最後まで取り組むことを大切にしています。
レッスンを通して、「できた」「伝わった」「人前で表現できた」という経験を重ね、自信を持って人前に立ち表現できるよう、サポートします。
ご相談いただける内容
園のご希望に合わせて、さまざまな形でご相談いただけます。
- 継続レッスン
- 単発レッスン
- 行事前レッスン
- 発表会に向けたレッスン
月4回の継続レッスンを基本に、対象年齢、人数、実施場所、レッスン時間、園の目的に合わせて、無理なく取り入れられる内容をご提案します。